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澳门永利网站举行小学生规范汉字书写比赛活动

   稿件来源:少先队    浏览:528

为了增强学生对祖国语言文字的热爱和文化的理解。提升学生的语言文字能力,增强学生的文化底蕴和文化品位。加强学生学习习惯的培养,提高学生的学习兴趣和写字能力。53日澳门永利网站五年级举行了“小学生规范字书写比赛”活动。比赛统一使用“规范汉字正楷体书写测评卡”,共有两组题目,第一题是“命题对临”,把给出的例字临摹在方格中,要求正楷体书写、笔画准确、结构形似、字在格内居中;第二题是“命题书写”,用楷书写出给出的生字。在分发试卷过程中务必保持《规范汉字正楷体书写测评卡》的平整与洁净、清洁与完整。

通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面:  

    1. 养成教育落实到位。  

写字习惯是养成教育中好习惯中的一种,我校一直以“培养良好的写字习惯,人人都能写一手好字”为目标,同学们积极响应,纷纷开展相关的活动,各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。  

    2.写字能力大有提高。  

从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就头疼。与之相比现在是大有改观。许多位学生作品中呈现出书写认真工整、字体规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。  

    3.学生写字兴趣较浓。  

本次竞赛方式是五年级学生全员参赛,第一轮以班级为单位组织竞赛,学生100%都参加,从中挑选出两个优胜班的作品上交市语委办。

 在欣喜地同时,我们也发现了一些问题:  

    1.学生写字姿势不正确依然存在。  

从本次活动中,暴露出部分老师重学生写字的质量,而轻学生的写字姿势。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。学生身子少正,头低下,握笔少正确,这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。  

    2.男女生写字能力水平悬殊。  

纵观整班学生的作品,女生普遍字迹工整,秀气。男生字写得较大,结构松散,少整洁。男生写的字不如女生漂亮整洁。小学生中女生写字能力较强,男生写字能力较差,这是普遍的现象。这就要引起我们老师注意,在平时的写字训练中要加强对男生的写字训练。  

    当然,通过此次规范汉字书写大赛,老师和学生从思想是都提高了认识,行动上加以了重视。但提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视,有老师不懈努力,学生写字的质量一定会有质的飞跃。